部隊(duì)里的年輕人是如何上思政課的？新媒體正在成為“主陣地”

交匯點(diǎn)訊 新的開學(xué)季伊始，《求是》雜志以《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》為題，首次發(fā)表了習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上講話的主要內(nèi)容，再次引起對(duì)思想政治教育的高度關(guān)注。而在“90后”“00后”同樣日漸挑起重?fù)?dān)的部隊(duì)官兵群體中，又該怎樣讓思想政治教育更具生機(jī)活力？中國(guó)人民解放軍駐蘇某部二營(yíng)通過(guò)巧用手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等新媒體平臺(tái)，以網(wǎng)上與線下相結(jié)合的方式，將思政教育學(xué)習(xí)“玩”出了新花樣。

即時(shí)推送，盤活教育課堂

“快來(lái)看看，微信公眾號(hào)又有推送啦!”中士小張每次領(lǐng)取手機(jī)后，都會(huì)立即點(diǎn)開微信，瀏覽自己關(guān)注的微信公眾號(hào)，第一時(shí)間與戰(zhàn)友們分享“好東西”。

近日，“解放軍報(bào)”微信公眾號(hào)即時(shí)推送了《熱血鑄就，百煉成鋼——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我軍的榮譽(yù)部隊(duì)》。這條推送讓官兵詳細(xì)了解到我軍歷來(lái)開展的立功創(chuàng)?；顒?dòng)?！皻秤⑿圻B”“夜老虎營(yíng)”“勢(shì)如破竹十九團(tuán)”……這些如雷貫耳、彪炳千秋的榮譽(yù)稱號(hào)，濃縮了人民軍隊(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)卓越功勛。一時(shí)間，朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、跟帖，刷滿屏。官兵對(duì)英雄部隊(duì)的光輝戰(zhàn)績(jī)和頑強(qiáng)作風(fēng)很有認(rèn)同感。

“越南戰(zhàn)場(chǎng)上的通信兵”“一位將軍在‘蘭西拉’光纜施工中的青春回憶”“上甘嶺戰(zhàn)役勝利日的紀(jì)念”……在該部六連的政治教育課上，指導(dǎo)員陳少輝圖文并茂地講述著網(wǎng)上的正能量小故事。選取契合“新生代”官兵口味內(nèi)容，緊盯官兵關(guān)注的熱點(diǎn)，為部隊(duì)中的政治教育課推開了一扇新的窗。

“把官兵真正感興趣的東西引進(jìn)政治教育課堂，才會(huì)受到大家的喜歡。”陳少輝對(duì)此深有感觸。起初，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，陳少輝往往是用心備課，但效果一般。當(dāng)時(shí)還有官兵當(dāng)面提意見：課題枯燥無(wú)味、事例陳舊老套。

如今，微信公眾號(hào)上即時(shí)推送的優(yōu)秀文章，陳少輝都會(huì)借鑒吸收到教育素材中，使教學(xué)更加吸引眼球，官兵也更加走心入腦。特別是對(duì)于手機(jī)端推送的典型人物報(bào)道、法規(guī)政策解讀、黨史軍史故事等熱點(diǎn)內(nèi)容，他還會(huì)組織官兵同步討論辨析、暢談心得體會(huì)，很受歡迎。

嘗到甜頭的陳少輝，還推薦了“我們的太空”“軍報(bào)記者”等微信公眾號(hào)，與官兵一同關(guān)注國(guó)家和軍隊(duì)政策法規(guī)、權(quán)威信息和時(shí)政熱點(diǎn)等推送。與此同時(shí)，他會(huì)在微信中積極引導(dǎo)官兵正確認(rèn)識(shí)不良輿情反映，抵制負(fù)面聲音，匯聚正能量。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為官兵學(xué)習(xí)教育、拓展知識(shí)、交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的新天地，廣大官兵學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲，立足崗位備戰(zhàn)打仗的信念更加堅(jiān)定。

微信暢聊，搭起溝通橋梁

“家長(zhǎng)您好，您的孩子這段時(shí)間訓(xùn)練非?？炭啵玫搅梭w能比武第一名的好成績(jī)。”這幾天，指導(dǎo)員葛佩正忙著在“平安港灣”家屬微信群中分享了新兵近期的訓(xùn)練成績(jī)?？吹饺豪镔N出自己孩子的獲獎(jiǎng)?wù)?，家長(zhǎng)們感到十分欣慰并紛紛點(diǎn)贊。

新兵徐朝正是這次體能比武的第一名?？晒鈽s背后，他也經(jīng)歷了一段曲折。剛?cè)胛闀r(shí)，徐朝正訓(xùn)練積極，對(duì)自身要求也比較嚴(yán)格。然而在進(jìn)入單雙杠訓(xùn)練后，以往訓(xùn)練場(chǎng)上生龍活虎的他卻明顯不在狀態(tài)。指導(dǎo)員找他談了心，但效果不理想。

葛佩細(xì)心地注意到，周末發(fā)手機(jī)后，小徐經(jīng)常一個(gè)人盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆?！凹热粦?zhàn)士只愿意對(duì)著手機(jī)，那么就從手機(jī)上找到思想工作的途徑?！备鹋鍥Q定以手機(jī)為突破口，主動(dòng)添加了小徐的微信號(hào)，發(fā)現(xiàn)他最近在朋友圈發(fā)了不少傷感消沉的內(nèi)容。

終于，葛佩從一條消息中發(fā)現(xiàn)了端倪——原來(lái)是小徐父親身體抱恙，再加上訓(xùn)練課目跟不上，導(dǎo)致這位年輕人身心俱疲。

找到癥結(jié)后，葛佩通過(guò)微信安慰和鼓勵(lì)小徐，同時(shí)也將自己身邊一些老兵的類似經(jīng)歷分享給他聽，幫助他走出心理上的困境。

與此同時(shí)，葛佩通過(guò)“平安港灣”家屬微信群，及時(shí)與小徐的母親取得了聯(lián)系，發(fā)動(dòng)父母一起為他鼓勁加油。一段時(shí)間下來(lái)，收效明顯。

“爸媽，我在部隊(duì)很好，你們看我是不是又變壯了！”又逢周末，小徐用手機(jī)與父母視頻聊天?？吹礁赣H精神狀態(tài)日趨轉(zhuǎn)好，他也寬慰了不少。如今，放下心理包袱的小徐重新樹起在部隊(duì)建功立業(yè)的信心，訓(xùn)練態(tài)度積極，成績(jī)穩(wěn)步上升。

手機(jī)APP，助力學(xué)習(xí)進(jìn)步

義務(wù)兵小馬入伍前是個(gè)十足的“低頭族”“游戲迷”，只要是游戲，沒有他玩不轉(zhuǎn)的。

來(lái)到部隊(duì)后，小馬毫不猶豫地爭(zhēng)取到了汽車兵這個(gè)崗位?？墒?，他時(shí)常定不下神，讀不進(jìn)去書，導(dǎo)致駕駛法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)不牢靠。

連長(zhǎng)余濱發(fā)現(xiàn)小馬愛玩智能手機(jī)賽車游戲，便給他支了個(gè)招：既然喜歡玩手機(jī)，那就借助智能手機(jī)的學(xué)習(xí)功能解決訓(xùn)練難題。

余濱一下給小馬推薦了“駕考寶典”“真實(shí)大卡車模擬駕駛”等幾個(gè)手機(jī)APP。經(jīng)過(guò)課余時(shí)間寓教于樂(lè)的模擬練習(xí)，小馬的交通法規(guī)知識(shí)日漸豐富，法規(guī)意識(shí)顯著增強(qiáng)，短板也逐漸補(bǔ)齊。并且，他還不斷從軟件上查詢駕駛方面的小技巧，駕駛水平有了顯著提升，如今已成了駕駛員骨干苗子。

“掌上英語(yǔ)”學(xué)外語(yǔ)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)理論、“知乎日?qǐng)?bào)”長(zhǎng)知識(shí)……在余濱的推薦下，該連掀起了新一輪學(xué)習(xí)熱。“不少新戰(zhàn)士喜歡用智能手機(jī)玩游戲，而忽視其學(xué)習(xí)功能，其實(shí)只要合理使用，智能手機(jī)也可以成為官兵的學(xué)習(xí)工具?！庇酁I感觸很大，“我們部隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)在手機(jī)使用上思維再開闊一點(diǎn)，有針對(duì)性引導(dǎo)官兵正確合理使用智能手機(jī)，也讓手機(jī)APP為官兵成長(zhǎng)進(jìn)步搭臺(tái)?！?

交匯點(diǎn)記者 陸威

通訊員 陳少輝 張聯(lián)青 謝圓 丁玉賀